Les amis de maternelle et de 1ère et 2ème années se sont rendus à la bibliothèque à Fourons pour voir l’exposition du petit chaperon rouge. Différentes histoires, des ressemblances,des différences... C’était l’occasion de revivre l’histoire, de réaliser des comparaisons...

   

   

  

Depuis octobre, les élèves de primaire ont un cours d'informatique où ils alternent entre un ordinateur et une tablette.

Selon leur âge et leurs compétences, ils y apprennent à écrire sur un clavier, allumer un ordinateur, créer un document, l'enregistrer, copier/coller une image, faire une recherche sur Internet... 

    

 Soline

 Joackim

 Elise

 Idriss

 

Ecoute

 

Confiance

 

Ouverture

 

Le respect

 

Effort

 

 

 

 

 

Développer la curiosité

 

Envie de se dépasser

 

 

 

 

 

La tolérance

 

Autonomie

 

 

 

 

 

Continuité

 

L’éveil

 

Organisation

 

Une équipe soudée

 

Solidarité

 

Epanouissement personnel

 

 

 

 

 

1.      Préambules.

 

Ce document a été élaboré par les enseignants de l’école et est en attente d’approbation par le conseil de participation.

 

Ce projet représente le contrat liant les familles et l’école.  En inscrivant leur(s) enfant(s)dans l’établissement, les parents en acceptent les choix pédagogiques et actions concrètes tels que définis dans son projet d’établissement.

 

2.      Fonctionnement de l’établissement.

 

A.  Horaire :

 

Lundi	Mardi	Mercredi	Jeudi	Vendredi
9h15-12h05	9h15-12h05	8h45-12h20	9h15-12h05	9h15-12h05
13h05-15h35	13h05-15h35		13h05-15h35	13h05-15h35

 

 

 

B.  Obligations scolaires :

 

Tout enfant âgé de 6 ans est tenu de se rendre à l’école quotidiennement.

 

Toute absence d’un jour doit être justifiée par un mot écrit des parents.

 

Toute absence excédant 2 jours doit être accompagnée dès le troisième jour d’un certificat médical.

 

1. Utilisation de l’image : 

 

Lors de certaines activités, les enfants pourraient être filmés ou photographiés.  Les parents qui s’opposent à l’éventuelle utilisation ou diffusion de ces supports sont priés de le signaler par écrit à la direction.  Vous pouvez vous référer au carnet de rentrée.

 

 

 

3.      Nos spécificités

 

Maternelles :

 

Des classes maternelles composites avec des  ouvertures de classes possibles.

 

Les enseignantes travaillent en collaboration pour assurer une continuité dans les apprentissages.

 

Primaires :

 

Des classes en cycles

 

Petits plus :

 

 

 

- Un local informatique  et l’utilisation des tablettes dans les différentes classes de maternelles et de primaire

 

- Des tableaux interactifs dans différentes classes (maternelles et primaires).

 

- Initiation au néerlandais à partir de la 3^ème maternelle à raison de 2 périodes par semaine.

 

- Classes de dépaysement.

 

- Des projets variés (projet informatique, « Ose le vert, recrée ta cour…)

 

 

 

4.      Nos méthodes au quotidien

 

ᴑ Parrainage des plus petits par les plus grands.

 

ᴑ Etre capable de travailler en équipe.

 

ᴑ Tenir ses engagements, travailler avec rigueur.

 

ᴑ Respecter l’ensemble des acteurs au sein de l’école.

 

ᴑ Pédagogie active et différenciée où l’enfant est acteur de ses apprentissages. Nous tentons de proposer des outils variés, différents pour atteindre les objectifs visés dans la mesure de nos moyens au sein d’une classe (travail adapté pour certains, cartes mentales, supports variés, leçons à manipuler,…). Nous laissons le droit à l’erreur.

 

ᴑ Pédagogie par projet au sein d’un cycle, d’une classe ou d’un groupe de besoin.

 

ᴑ Continuité des apprentissages : nous tentons d’assurer cette continuité en partageant les matières par cycle, en coordonnant nos outils, en affinant des compétences au fil des années.

 

 

 

5.      Les évaluations

 

ᴑ Evaluations formatives lors d’activités pour situer l’enfant dans son apprentissage afin d’apporter des remédiations éventuelles.

 

ᴑ Evaluations sommatives

 

ᴑ Participation aux évaluations externes en cours de 3^ème et 5^ème primaires.

 

ᴑ Bilans en fin de cycles (2^ème et 4^ème primaires).

 

ᴑ Passage obligatoire de l’épreuve décernant le Certificat d’Etude de Base en fin de 6^ème primaire.

 

 

 

Ce lundi 6 janvier, les amis de 1ère et 2ème années ont cuisiné une galette des rois. Chacun a pu mettre la main à la pâte.

    

 

Nous l'avons mise à cuire et l'avons dégustée un peu plus tard... un vrai délice ! 

    

Et pour cette année, voici notre reine et notre roi... 

 Lisa

 Jamie