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Ecole communale de La Clouse: projets, actualités, photos

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- Badaboum.

- Badaboum.

En maternelle nous sommes allés au théâtre voir le spectacle Badaboum. Nous avons adoré.

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- Le printemps pousse le bout de son nez

- Le printemps pousse le bout de son nez

Nous sommes allés voir les brebis et les agneaux de Marion et Charly. Nous avons aussi vu les poules

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- "Et la lumière fut" en 5° et 6° années.

- "Et la lumière fut" en 5° et 6° années.

Les élèves de 5-6 ont construit un circuit électrique simple. Pour y arriver, ils ont utilisé des fils électriques, une ampoule, une pile batterie, un soquet et quelques outils. Certains ont du se creuser un peu les méninges avant de réussir à allumer...

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- A la découverte de notre petit coin de paradis.

- A la découverte de notre petit coin de paradis.

Balade dans la Birven et découverte de plantes, animaux,… Petite leçon au grand air en ces beaux jours printaniers.

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- La nature est formidable.

- La nature est formidable.

On place des petits « rejets » de plantes pour voir apparaître les racines. Ensuite nous allons les planter dans de la terre pour les voir pousser

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- Journée Nationale du Pyjama en soutien aux enfants malades.

- Journée Nationale du Pyjama en soutien aux enfants malades.

Nous pensons ensemble aux enfants qui sont malades ou à l'hôpital. A la gymnastique nous étions aussi en tenue "de nuit". Nous avons abandonné nos pyjamas, il faisait trop chaud !

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- La vie paisible dans notre classe de 1 et 2° années.

- La vie paisible dans notre classe de 1 et 2° années.

Nos centres d’autonomie : A partir du mois de février, nous allons à la piscine apprendre à nager. Nous nous laissons porter par l'eau comme les bateaux. Nous nous déguisons et dansons pour le carnaval. Mmm ! nous cuisinons des crêpes pour la chandel...

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- Le carnaval en 3° et 4° années

- Le carnaval en 3° et 4° années

Un petit air de carnaval en 3° et 4° années.

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- Le fruit offert par l'école.

- Le fruit offert par l'école.

Le fruit offert par l’école, nous adorons !! Trop bon !

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- Comment représenter notre circuit de psychomotricité.

- Comment représenter notre circuit de psychomotricité.

Dans la salle de psychomotricité, nous avons construit le chemin des renards tout autour du terrier des lapins. Nous découvrons le circuit des renards... et on peut même se cacher dans le terrier des lapins. après, il faut représenter ce que l'on a vécu....

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